摘要：本文是金安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校課題組的關(guān)于中小學(xué)教師信息技術(shù)能力發(fā)展問卷的調(diào)查研究報告。了解現(xiàn)階段中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展現(xiàn)狀，摸清教師的信息技術(shù)培訓(xùn)需求，以便明確今后工作的重點(diǎn)和思路，為信息技術(shù)培訓(xùn)提供明確的方向，是我們本次調(diào)查的目的。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展現(xiàn)狀；信息技術(shù)培訓(xùn)需求

一、調(diào)查背景

隨著教育信息化的進(jìn)一步發(fā)展, 信息技術(shù)應(yīng)用能力已成為廣大中小學(xué)教師迫切需要掌握的技能，是信息化社會教師必備的專業(yè)能力。了解現(xiàn)階段中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力發(fā)展現(xiàn)狀和需求，對探索教育信息技術(shù)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展情況，對實(shí)現(xiàn)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》有著十分重要的意義。

附：中小學(xué)教師信息技術(shù)能力發(fā)展問卷調(diào)查報告