為進一步推進課堂教學(xué)改革，促進教師專業(yè)能力全面提升，推動新課標(biāo)下教育課程高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮金安名師示范、輻射作用。11月12日，在金安區(qū)委教育工委委員、區(qū)教育局副局長陸永國，區(qū)教師發(fā)展中心主任鐘志東的帶領(lǐng)下，送教專家王先如、晁中一行來六安市孫崗中學(xué)進行送培送教活動。孫崗鎮(zhèn)所有小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師參加了此次活動。

      王先如老師以《學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新》為題，從語文大單元教學(xué)解讀、作業(yè)設(shè)計與評價、課堂創(chuàng)新分析三個方面給全鎮(zhèn)的語文老師進行了講解。從什么是大概念、大概念的形成；什么是大單元以及大單元的構(gòu)成等，到作業(yè)設(shè)計的存在的缺點并且如何根據(jù)學(xué)生的年齡特點進行作業(yè)設(shè)計，適時給大家展示名師團隊的作業(yè)設(shè)計，再到現(xiàn)實的小語課例分析。參訓(xùn)教師認(rèn)真記錄，不時報以掌聲，紛紛表示受益匪淺。

      晁中老師以《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的課堂轉(zhuǎn)型》為題，從“核心素養(yǎng)”在國際和國內(nèi)的背景，以及當(dāng)前的教育現(xiàn)狀入題，接著給大家分析了核心素養(yǎng)與“四基”“四能”的關(guān)系，注重教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化，選擇能引發(fā)學(xué)生思考的教學(xué)方式，改變單一講授式教學(xué)方式等，會用數(shù)學(xué)的思維思考現(xiàn)實世界，會用數(shù)學(xué)的語言表達現(xiàn)實世界。指出教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要體現(xiàn)整體性和階段性，充分發(fā)揮核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)目標(biāo)對教學(xué)過程的指導(dǎo)作用，在實現(xiàn)知識進階的同時，體現(xiàn)核心素養(yǎng)的進階。

      此次送教送培活動，針對性強，內(nèi)容切入實際，兩位專家以自身實際的一線課堂教學(xué)為例證，充分發(fā)揮了名師的示范、引領(lǐng)作用，參訓(xùn)教師感同身受，受益匪淺。此次活動也為該鎮(zhèn)教師提供了交流學(xué)習(xí)、共同提高的平臺，老師們表示將會把此次活動所學(xué)所感所悟充分運用到以后的課堂教學(xué)中，做到務(wù)實創(chuàng)新，實現(xiàn)課堂教學(xué)新跨越。