本年度繼續(xù)教育依據(jù)《六安市金安區(qū)2023-2024學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育實(shí)施方案》,在金安區(qū)教師發(fā)展中心組織與安排部署下，金安區(qū)全體初中地理教師于2024年4月14日，在金安區(qū)教師發(fā)展中心六樓報(bào)告廳，開展了2023-2024學(xué)年度初中地理學(xué)科教師線下集中培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)主題為“學(xué)科素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新”，線下培訓(xùn)分為上午場和下午場。上午場由劉孟佳老師圍繞著《核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐》開展，主要就核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)、大單元概念的教學(xué)設(shè)計(jì)案例、跨學(xué)科案例學(xué)習(xí)以及地理實(shí)踐力培養(yǎng)與課堂實(shí)踐幾個(gè)方面進(jìn)行研修。

下午場由江鳳老師對《基于核心素養(yǎng)下初中地理課堂創(chuàng)新的探究》指向核心素養(yǎng)培育的初中地理教學(xué)展開專題講座，與全區(qū)初中地理教師一起解讀了地理學(xué)科核心素養(yǎng)的主要內(nèi)容，并分享了情境教學(xué)案例、地理實(shí)踐教學(xué)案例、大單元教學(xué)案例，以課堂實(shí)錄說明如何在課堂教學(xué)過程中踐行課堂創(chuàng)新。

本次培訓(xùn)聚焦初中地理大單元教學(xué)內(nèi)涵、意義，促進(jìn)教師深入理解大單元教學(xué)的價(jià)值意義與實(shí)施策略。本次培訓(xùn)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，既有專家講座的學(xué)科引領(lǐng)，也有教學(xué)一線的案例示范，全區(qū)地理教師在本次的線下培訓(xùn)過程中積極參與到交流研討中，培訓(xùn)結(jié)束后紛紛表示收獲頗多。